segunda-feira, 8 de agosto de 2011

José Manuel Moran e as tecnologias na escola.

Em um mundo com tantas informações proporcionadas pelas tecnologias, como é que fica o papel do Professor? Como selecionar informações significativas para a pesquisa? Essas, e outras questões são preocupações de José Manuel Moran.
Do ponto de vista metodológico, o professor precisa aprender a equilibrar processos de organização e inovação; a sistematização e superação. Desta forma, o planejamento não será nem tão fechado e rígido, com aulas expositivas com tudo transferido pronto para o aluno e nem tão aberto e flexível, quando o professor parte de experiências, projetos, entre outros.
E com tantas facilidades para encontrar informações, há uma tendência de acomodação nos primeiros resultados da pesquisa e leitura superficial de tópicos. Mas isso não significa que tenhamos mais sabedoria, que é o conhecimento vivenciado com ética e nem conhecimento.
Nesse processo de aprendizagem com tantas informações, o professor continua sendo muito importante, não como um papagaio sendo repetidor de informações prontas, mas sim como mediador. Segundo Moran, o papel principal do professor é ajudar o aluno a interpretar, relacionar e contextualizar as informações. Em relação a esse último aspecto, ao contextualizar as informações, ela é transformada em conhecimento.
Os textos  Como utilizar as tecnologias na escola
O uso das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação na EAD – uma leitura crítica dos meios.

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